学校教育是社会行为的一部分,是社会发展程度的标志,也是社会稳定、有序、发展的基础.教育离不开社会发展,社会发展离不开教育的普及和提高.社会结构和生活方式、社会生产方式和生产关系,社会成份的改变必定会带来人民观念的改变,而观念的改变又会影学校教育的方式和理念的改变,所以学校教育的改革从某种意义上说,也是社会某一种方式的改变.视觉识别是学校文化建设中最外在、最直观的部分,通过个性化、标准化、系统化的视觉形象,直观体现学校的办学理念和精神文化.
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