水果的包装设计的设计目的在于代表企业或品牌的形象，良好的水果的包装设计建立起品牌和客户之间的联系：
注：本文“水果的包装设计”配图为本公司设计作品
我不记得我的储物柜在哪里，也不记得为什么我觉得为谢恩公司选择一首电台广告歌作为我的毕业引言很有趣。我不记得我学了三年的拉丁语，甚至不记得在我们可以开车离开校园之前我们吃了什么午餐。我记得的是互联网涌入走廊的方式，想象的原型从我们的聚友网（网站）页面进入高等代数的方式，预示着完全模糊的线上和线下的界限。这是2005年，是一个跨越两个互联网的时刻。
我们高中的网站是这种变化的记录，是大公司和模板化内容管理系统接管网络之前早期互联网的时间胶囊。学生时代，页面标题写着"红杉高中牛逼网站！"它有一个纹理纸背景，模糊的现场摄像机，突出了校园的100像素快照，和一个随机的学生。"这个网站每天都在更新，"该网站的一张可交换的图像格式图片上写道。有11种不同的字体风格，它没有使用网格。它看起来很活跃，反复，这个网站反映了郊区高中生活的生动本质：不太珍贵，有一点点乏味，例行公事，但令人兴奋，就像你第一次开车去购物中心。
红杉高中，2003年。戴夫戈德史密斯的好意。
红杉高中，2005年。戴夫戈德史密斯的好意。
雷德伍德高中。戴夫戈德史密斯的好意。
雷德伍德高中。戴夫戈德史密斯的好意。
雷德伍德高中。戴夫戈德史密斯的好意。
26年来，戴夫戈德史密斯一直是红杉高中的计算机老师、网站记录片制作人和《我的世界》梅加洛德，我从2005年到2009年在加州拉克斯伯上的高中。当他1996年第一次担任这个职位时，这所高中还没有网站。他的计算机实验室是唯一可以接入互联网的实验室，在开设了一门向学生介绍新兴技术的新课程后，他开始自学HTML .建立域名后，他在课堂上介绍了编码，并邀请学生创建关于Redwood.org的网页。在去年12月的一次电话会议上，戈德史密斯说，当时他觉得学校网站应该是由学生制作的。"我没有想到，你知道，该地区想要传达一个信息或广告或诸如此类的东西，"他说。相反，重点是在课堂上的合作，并给学生一个发表的出口。
课堂气氛低调而民主。学生们会为他们想看的页面提出想法——比如测试你在雷德伍德高中琐事的小测验和计算机实验室历史的日志——戈德史密斯先生会研究如何创建它们，然后分享他学到的东西。他一直坚持让学生学习编码，在浏览器中用表单进行实验，并一前一后地编程。一个中间人，无论是设计程序还是第三方平台，从来都不是这个过程的一部分。
该网站是一个持续进行中的工作，总是被添加和更新，留下了最后一次搬迁的痕迹。它包括几个反映学生生活的自定义页面，如轻咬页面，这是一个受蛇启发的学生创建的游戏。这成了一种亚文化，每年午餐时间，在计算机实验室都会举行小吃比赛。游戏标识的像素打印装饰了校园周围的一些窗户，它成为一个可识别的标记，即使你不玩。虽然这只是学生群体的一个方面，但这个玩轻咬的社区把学校的网站从屏幕上拿了下来。像这个网站一样，这个社区有自己的观点和支持它的视觉语言。它充满了态度和业余性。感觉很诚实。
雷德伍德高中。戴夫戈德史密斯的好意。
雷德伍德高中。戴夫戈德史密斯的好意。
雷德伍德高中。戴夫戈德史密斯的好意。
雷德伍德高中。戴夫戈德史密斯的好意。
我大一的时候，Myspace.com爆炸了。到2006年，这家社交网站暂时超过谷歌，成为美国访问量最大的网站。不像今天的社交平台有着僵硬的、不可编辑的布局，MySpace鼓励通过定制自己的界面来表达。只需几行超文本标记语言和CSS，用户就可以彻底修改他们个人资料的外观，因此，在互联网的各个角落都可以很容易地访问预先制作的模板。Pimp-my-profile.com是那个时代幸存下来的遗迹，它提供了典型美学的一瞥——闪光的文本gif，明亮的彩色边框、以不和谐的颜色组合作为背景的平铺图像——庆祝web 2.0的自己动手精神，以及那个时代在线网络趋势的高潮，风格类似于红杉自己的网站。正是在聚友网（网站）上，我第一次意识到一个网站的设计可以是朋克摇滚。
虽然大多数简介符合21世纪初最大化主义的夸张美学，但有些却不符合。我记得两个大三的男孩，他们大多数时候都穿着
注：本文“水果的包装设计”配图为本公司设计作品
