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大卫乔恩沃克(大卫乔恩沃克)是田纳西州克拉克斯维尔奥斯汀皮州立大学(奥斯汀皮伊州立大学)的平面设计助理教授，也是小型设计咨询公司写实设计的负责人，该公司专门为非营利组织举办特别活动，并与小型少数族裔营销机构合作，帮助他们建立投资组合。他也是由凯利沃尔特斯编辑，即将由普林斯顿建筑出版社出版的《黑人，棕色拉丁人设计教育者：关于设计和种族的对话》中的12位设计师之一。正如沃尔特斯在她的介绍中指出的，书中包括的那些人在全国不同地区的各种机构任教，从大型研究型大学到小型文科学校和社区大学。他们与沃尔特斯的对话回顾了他们自己的教育和他们成为设计师和教育家的道路，以及他们今天在教学机构内的经历。他们一起洞察了种族、种族身份和设计教育的交叉方式，并影响了色彩设计师在世界上的定位。在接下来的采访中沃尔特斯采访了沃克，讲述了他从HBCU转到一个研究生项目，在这个项目中，他是平面设计领域唯一的黑人学生，在工作中学习设计，以及专辑插图和派对传单的早期影响。想了解更多关于这本书的信息，请报名参加3月25日在抗免疫球蛋白a抗体(anti-iga antibody)举行的虚拟图书发布会，届时沃尔特斯将与设计师阿什利多尔蒂、尚塔努苏曼和塞缪尔罗梅罗对话。

凯利沃尔特斯：你能分享一下你从哪里来以及你是如何进入设计行业的吗？

大卫乔恩沃克：我来自田纳西州的纳什维尔，我在一所哈佛大学——田纳西州立大学读的本科。我们没有传统的设计课程。我们仅有的设计课是桌面出版、网页设计入门和摄影入门，都在工作室艺术学位下。我在2004年退出了这个项目。我有一位教授，赫尔曼比斯利博士，他给那些主动学习的学生提供了更多的实验室和设备。当时，艺术部门刚刚购买并安装了InDesign，我看到一些人涉足闪光，所以我决定学习这个软件。我们在课程中使用Photoshop、Illustrator、PageMaker和Macromedia Flash .我们的一些项目包括布置杂志和创建编辑设计，但在构建这些东西应该如何看起来或感觉起来方面没有任何真正的指导深度。我们做了比较研究，自己找出如何生产看起来实用的产品。

对我来说，参加HBCU的艺术课程而没有特定的设计方向，意味着缺乏对我们今天所敬仰的设计大师的接触。当时，专辑插图和派对传单设计在校园里非常流行和突出。我在教堂看到的出版物完善了我的批判性设计曝光度。尽管作为学生，我们在设计实践中接触到书籍封面和杂志广告，但我项目中的课程并没有让我们为出去找设计工作做好准备。

毕业后，我和约翰格顿在纳什维尔的一个更大的教堂实习，他是一名设计专业人士，也是一名内部创意人员和当地企业家。他教给我的比我在学校学到的要多得多，比如如何合作利用设计软件，以及如何批判性地看待设计。作为开始，他给了我一个有力的介绍印刷术和它是如何工作的，包括字体内的重量变化和设计决策背后的科学。那基本上是我当时的创作安全空间，所以我开始为他手下的实际客户制作设计作品。在那次机会之后，我在母校找到了我的第一份大型自由职业工作，与媒体关系部一起制作广告牌、杂志广告以及他们需要的任何东西，或者像t恤这样的简单东西。没有什么复杂的，没有真正的视觉系统建设之外，确保一切都符合美学，如果有一个运动。我让他们做了几年的客户，然后觉得我的投资组合足够强大，可以申请研究生院。被研究生院录取后，我了解了AIGA，这是我第一次接触到在设计和生活追求上有相似兴趣的人。

虚拟黑人历史演讲系列"直言不讳"的传单。大卫乔恩华莱士。你在哪里读的研究生？

我去了孟菲斯大学的研究生院。谢天谢地，这是免费的。这太有趣了，在你根据经济情况做出选择后，你会说，"伙计，我本来可以去别的学校的。"我热爱我的项目，但是当你离开学校后，你开始问自己，"我的设计网络是什么样的？网络是如何运作的？作为一名设计师，我会成为什么样的人？谁能评判我的作品？"我的意思是，我没有买家后悔，但如果我多做一点研究，也许会有所不同。也许我会去别的地方。

正如我提到的，研究生院对我来说是免费的。我以助教奖学金的身份参加了这个项目，并且很幸运地被选为大学奖学金获得者。我非常喜欢读研，尤其是从感觉自己终于融入了"混合体"的角度来看。我从

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